Unterrichtsfächer

Der Ausbildungsberuf Fotomedienfachmann / Fotomedienfachfrau wird nach dem Lernfeldkonzept unterrichtet. Die Lernfelder sind in drei berufsbezogenen Bündelungsfächern zusammengefasst. Die Themen der berufsübergreifenden Fächer orientieren sind an den beruflichen Handlungen und sind mit den berufsbezogenen Lernfeldern verknüpft.

In Zusammenarbeit mit der Wirtschaft werden verschiedene Seminare und Workshops neben dem regulären Unterricht angeboten.

Kundenkommunikation und Kundenservice

Im Fach Kundenkommunikation und Kundenservice? werden die Kompetenzen entwickelt, die vorrangig auf kundenorientiertes Verkaufen und das Anbieten und Erbringen von Serviceleistungen gerichtet sind. Die übergreifende Zielsetzung der im Fach gebündelten Lernfelder liegt damit in der kundenorientierten Kommunikation sowie im kundenbezogenen Verhalten in zunehmend komplexeren Lernsituationen. Da die damit verbundenen beruflichen Handlungen an Fotomedien gebunden sind, werden fotomedientechnische Kompetenzen einbezogen. Ebenso werden Techniken zum Erwerb von Kenntnissen der Fotomedien vermittelt.

Wirtschaftsprozesse und Controlling

Im Fach Wirtschaftsprozesse und Controlling werden die Lernfelder zusammengefasst, die die betriebliche Leistungserstellung sowie die Wertprozesse beinhalten. Der Prozess der Leistungserstellung ist durch unternehmerische Zielsetzungen, durch wirtschaftliches, rechtliches und kundenorientiertes Handeln sowie durch Controllingmaßnahmen einschließlich der daraus folgenden planerischen Entscheidungen gekennzeichnet.

Fototechnische Geschäftsprozesse

Im Fach Fototechnische Geschäftsprozesse wird ab dem zweiten Ausbildungsjahr der gesamte Prozess von der Bilderstellung, der Bildbearbeitung und der Bildwiedergabe abgebildet. Fototechnische Kompetenzen stehen in unmittelbarem Zusammenhang mit der im Ausbildungsberuf geforderten Kundenorientierung. Ausgehend von Kundenwünschen werden damit Kompetenzen des gesamten fototechnischen Prozesses gefordert.

Das Fach Deutsch / Kommunikation wird mit den Inhalten der anderen berufsbezogenen Fächern verknüpft.

Das Fach Sport / Gesundheitsförderung wird mit den Inhalten der anderen berufsbezogenen Fächern verknüpft.

Das Fach Politik / Gesellschaftslehre wird mit den Inhalten der anderen berufsbezogenen Fächern verknüpft.

Das Fach Religionslehre wird mit den Inhalten der anderen berufsbezogenen Fächern verknüpft.